Доступная среда

В образовательном учреждении осуществляется психолого-педагогическое консультирование для обучающихся, их родителей, педагогических работников. Для всех обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, состоящих на внутреннем учете, учете в инспекции по делам несовершеннолетних разработана и реализуется программа воспитания. 

Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов: обеспечение инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении для получения услуги документов о совершении ими других необходимых для получения услуги действий.

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих).

Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля; достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок; поручни и пандусы; предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории объекта работниками организации. 

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для инвалидов и детей с ОВЗ:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран);
• интерактивные доски;
• компьютеры ученические.

Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются различные средства обучения, в том числе технические средства коллективного и индивидуального пользования: учебники и учебные пособия, книги для чтения, раздаточный материал, плакаты, видеоувеличители, программы невизуального доступа к информации и другие специальные технические средства, которые помогают обучающимся успешно развиваться и усваивать подачу учебного материала.
В образовательном учреждении ведется работа по организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с момента подготовки к обучению до его окончания. Образовательные программы и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса адаптированы для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В области инклюзивного образования  осуществляется систематический учет инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, реализует их социальное сопровождение, а также осуществляет решение общих организационных вопросов. 

В целях проведения воспитательной работы, обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, наравне с остальными обучающимися, привлекаются к участию в работе органов студенческого самоуправления, других студенческих организациях и объединениях. Участвуют в мероприятиях культурно-творческого характера, а также в общественно-значимых и просветительских мероприятиях.

В образовательном учреждении созданы условия, которые позволяют не только гарантировать охрану здоровья для всех категорий обучающихся, в том числе и с ограниченными физическими возможностями, но и обеспечить его укрепление.

Основные направления охраны здоровья:

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в филиале колледжа;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Обучающимся и педагогическим работникам обеспечен доступ к образовательным ресурсам сети Интернет, приспособленным также для использования инвалидами и лицами с ограниченными физическими возможностями, в течение всего времени, соответствующего режиму обучения филиала колледжа.

Все компьютеры колледжа подключены к сети Интернет. 

Филиал колледжа имеет свой почтовый адрес электронной почты и электронный деканат.